——延安大學(xué)咸陽醫(yī)院智慧課堂應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)圓滿舉行

    2019年2月20日下午，延安大學(xué)咸陽醫(yī)院智慧課堂應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)在腦科樓三樓第三學(xué)術(shù)廳隆重召開?？平滩坷畲淅蠋煟|(zhì)量控制辦公室陳青副主任，腫瘤胸外科李偉責(zé)任總醫(yī)師，以及各醫(yī)療（技）、護(hù)理帶教老師230余人參加了此次培訓(xùn)會(huì)。會(huì)議由科教部副部長王紹輝主持。
    什么是智慧課堂？智慧課堂是通過先進(jìn)的智慧教學(xué)模式的課堂教與學(xué)行為。我院此次智慧課堂推行主要模式是雨課堂。雨課堂是現(xiàn)代信息技術(shù)手段融入到PowerPoint和微信，在課外預(yù)習(xí)與課堂教學(xué)間建立溝通橋梁，教師可以將帶有MOOC視頻、習(xí)題、語音的課前預(yù)習(xí)課件推送到學(xué)生手機(jī)，師生溝通及時(shí)反饋；課堂上實(shí)時(shí)答題、彈幕互動(dòng)，完美實(shí)現(xiàn)了課堂教學(xué)師生互動(dòng)，提高了課堂教學(xué)效率。

    為了保障智慧課堂順利開展，醫(yī)院臨床教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組將該項(xiàng)工作列入了2019年度重點(diǎn)教學(xué)工作，科教部下發(fā)了《關(guān)于開展智慧課堂教學(xué)活動(dòng)的通知》（科教管【2019】001號(hào)）文件，成立了由康彥文院長為組長，韓曉芳主任、王丙聚副院長為副組長，各教研室主任及教學(xué)管理人員為成員智慧課堂教學(xué)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，詳細(xì)部署了智慧課堂教學(xué)活動(dòng)。活動(dòng)從2月中旬開始到8月中旬結(jié)束，歷時(shí)半年，分準(zhǔn)備、集中培訓(xùn)、實(shí)施、評(píng)價(jià)評(píng)優(yōu)、總結(jié)5個(gè)階段，嚴(yán)格要求每個(gè)帶教老師講智慧課堂應(yīng)用的日常教學(xué)活動(dòng)之中，并對(duì)帶教老師的智慧課堂進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，對(duì)表現(xiàn)突出的老師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，從而以此積極推進(jìn)我院課堂教學(xué)變革。此次培訓(xùn)為活動(dòng)的第二階段：集中培訓(xùn)。
    智慧課堂應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)中，李翠老師就“雨課堂基本使用方法”進(jìn)行了詳細(xì)講解，李偉老師、陳青老師分別通過實(shí)戰(zhàn)課堂教學(xué)，帶大家將雨課堂的各個(gè)功能體驗(yàn)了一次，分別通過對(duì)課前預(yù)習(xí)PPT學(xué)習(xí)情況的通報(bào)，確定了課堂教學(xué)的重點(diǎn)，在課堂教學(xué)過程中展現(xiàn)了雨課堂投票、答題、紅包、彈幕、隨機(jī)點(diǎn)名等功能，并在結(jié)束學(xué)習(xí)后和大家共同分析了學(xué)習(xí)報(bào)告，發(fā)現(xiàn)了存在問題，讓老師對(duì)課堂教學(xué)的把控更加有效。對(duì)于使用雨課堂后的教學(xué)效果，現(xiàn)場各位老師贊美有加，“使用雨課堂可以了解學(xué)生的預(yù)習(xí)情況,包括有哪些同學(xué)完成預(yù)習(xí),哪些沒有完成預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)到哪一頁,有哪些頁有不懂的等。這些數(shù)據(jù)，讓他切切實(shí)實(shí)地掌握學(xué)生的預(yù)習(xí)情況?！薄ⅰ坝暾n堂極大地拉近了我們年輕教師與學(xué)生之間距離，消除了代溝和隔閡，活躍了課堂的氣氛?！?/FONT>