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強化住院醫(yī)師出科考核 提高住院醫(yī)師培養(yǎng)質量
發(fā)表時間:【2016-03-18】
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科教部 王紹輝


    為強化輪轉住院醫(yī)師出科技能考核,2016年3月16日,我院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓辦公室聯(lián)合呼吸消化內科對該科輪轉培訓結束的7名學員進行了出科考核。


 
    住院醫(yī)師規(guī)范化培訓出科考核是住院醫(yī)師規(guī)范化培訓的關鍵環(huán)節(jié),是檢測培訓效果與反饋、調整、完善培訓方法、內容及時間的最有效、最直接的途徑。出科考核一是平時表現(xiàn),包括考勤、手冊填寫、臨床綜合能力等,由帶教老師根據(jù)平時表現(xiàn)打分,所在科室審核;二是理論考核,題目從系統(tǒng)題庫中隨機抽取,集中統(tǒng)一考核。三是技能操作、臨床思維、專業(yè)知識等的綜合能力。

 


 
    出科考核前,我院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓辦公室和呼吸內科賈建厚主任進行了充分的溝通,制定了詳細地考前計劃,尤其在理論考核命題方面,力求有深度,而臨床考核內容則充分考慮實用性,其中包括臨床思維、胸部穿刺、體格檢查、閱片等多種考核內容,考核充分檢驗了規(guī)培學員的臨床應用能力及應變能力??己酥校紙黾o律嚴肅,考核標準統(tǒng)一,規(guī)培學員仔細認真,呼吸內科考官憑借豐富的臨床實踐經驗對學員進行了多角度、靈活地考核,并進行了專業(yè)點評。考核后,考官針對考核集中出現(xiàn)的問題進行了總結,指出了輪轉培訓過程中自身學習存在的不足,給今后的學習提出了針對性意見和建議。


 
    歷時近4個小時,此次出科考核圓滿結束。通過學員、指導老師、科主任進行了理論知識與技能操作的零距離接觸,大家都收獲頗豐,學員更加清晰自己亟需的能力,指導老師與科主任也更清楚學員的基礎與不足,并將據(jù)此調整培訓方案。此次出科考核將進一步促進我院住院醫(yī)師規(guī)范化培訓出科考核制度的完善,使住院醫(yī)師掌握扎實的醫(yī)學理論知識,熟練操作醫(yī)學常規(guī)技能,對提高住院醫(yī)師臨床的各項能力起到了重要作用。


   

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