護理教學(xué)質(zhì)量將直接影響護理團隊后備力量的基本素質(zhì)，為了提升臨床護理教學(xué)質(zhì)量，2022年6月28日下午15:00，在外科病院二樓會議室舉辦2022年外科系統(tǒng)護理教學(xué)座談會。此次會議由外科系統(tǒng)王長寧總護士長主持，外科系統(tǒng)教學(xué)管理委員會成員、各科室護士長、教學(xué)組長及N3級以上護士參加此次會議。

     會議圍繞護理教學(xué)查房模式、如何提高教師教學(xué)能力、教學(xué)安全、教學(xué)資料整理與匯總四個議題展開交流與討論。

     首先，第一小組就護理教學(xué)查房目的、形式、標準及教學(xué)查房的要求及步驟進行了分享。指出教學(xué)查房是臨床教學(xué)實踐的重要環(huán)節(jié)，是傳授臨床知識的主要渠道和重要內(nèi)容。教學(xué)查房可以提高帶教老師的教學(xué)能力和帶教能力，真正做到教學(xué)相長。

      其次，第二小組成員進行了如何提高教師帶教能力的經(jīng)驗分享。通過實習(xí)生們眼中的帶教老師，引發(fā)老師對日常教學(xué)工作中值得注意的問題進行思考。

     再次，第三小組成員以視頻形式展示了日常護理帶教過程中容易發(fā)生的、特殊的教學(xué)安全事件。利用情景教學(xué)引導(dǎo)在場護理帶教老師們對護理教學(xué)過程中的安全隱患進行自查自糾，就今后工作持續(xù)改進方法展開激烈的討論。

     接下來，第四小組成員分享了教學(xué)資料整理與匯總的規(guī)范要求與經(jīng)驗方法。 用規(guī)范、標準指導(dǎo)日常教學(xué)，在整理與匯總中不斷總結(jié)與改進，提高教學(xué)工作效率。

      在討論中激發(fā)靈感，在分享中促進成長。座談會上帶教老師們深入探討、協(xié)同增效，將自己在教學(xué)過程中遇到的問題一一拋出，探索解決辦法；將自己的經(jīng)驗一一分享，促進團隊成長。

      最后，王長寧總護士長就此次護理教學(xué)座談會進行了總結(jié)。她首先對此次座談會的形式、PPT的制作、小組組長的精彩演講表示肯定，對前期工作籌備小組人員的辛苦付出表示感謝。同時也對于我們?nèi)粘Ｗo理教學(xué)工作中存在的問題進行一一歸納與總結(jié)，為臨床科室今后的護理教學(xué)工作指明了方向。
      能者為師，誨人不倦。如何將護生培養(yǎng)成一個優(yōu)秀的護士，這取決于護理的教學(xué)方式方法與帶教老師的基本素質(zhì)。努力提高帶教老師的專業(yè)技能，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進學(xué)生分析問題、解決問題的系統(tǒng)思維方法，成為了我們今后教學(xué)工作中需要思考的重中之重。我們也將進一步，加強教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控力度和范圍，提高護理教學(xué)質(zhì)量，堅持不懈，為培養(yǎng)更多的高水平護理人才而努力拼搏。

供稿：靜配中心  呂婷
供圖：腫瘤胸外科  王海珠
審核：姚春和
編輯：宣傳部 杜錦臻
校對：宣傳部 蔣楠