——延安大學咸陽醫(yī)院智慧課堂應用實戰(zhàn)培訓圓滿舉行
2019年2月20日下午，延安大學咸陽醫(yī)院智慧課堂應用實戰(zhàn)培訓在腦科樓三樓第三學術廳隆重召開?？平滩坷畲淅蠋?，質量控制辦公室陳青副主任，腫瘤胸外科李偉責任總醫(yī)師，以及各醫(yī)療（技）、護理帶教老師230余人參加了此次培訓會。會議由科教部副部長王紹輝主持。
什么是智慧課堂？智慧課堂是通過先進的智慧教學模式的課堂教與學行為。我院此次智慧課堂推行主要模式是雨課堂。雨課堂是現代信息技術手段融入到PowerPoint和微信，在課外預習與課堂教學間建立溝通橋梁，教師可以將帶有MOOC視頻、習題、語音的課前預習課件推送到學生手機，師生溝通及時反饋；課堂上實時答題、彈幕互動，完美實現了課堂教學師生互動，提高了課堂教學效率。
為了保障智慧課堂順利開展，醫(yī)院臨床教學工作領導小組將該項工作列入了2019年度重點教學工作，科教部下發(fā)了《關于開展智慧課堂教學活動的通知》（科教管【2019】001號）文件，成立了由康彥文院長為組長，韓曉芳主任、王丙聚副院長為副組長，各教研室主任及教學管理人員為成員智慧課堂教學活動領導小組，詳細部署了智慧課堂教學活動。活動從2月中旬開始到8月中旬結束，歷時半年，分準備、集中培訓、實施、評價評優(yōu)、總結5個階段，嚴格要求每個帶教老師講智慧課堂應用的日常教學活動之中，并對帶教老師的智慧課堂進行綜合評價，對表現突出的老師進行表彰獎勵，從而以此積極推進我院課堂教學變革。此次培訓為活動的第二階段：集中培訓。
智慧課堂應用實戰(zhàn)培訓中，李翠老師就“雨課堂基本使用方法”進行了詳細講解，李偉老師、陳青老師分別通過實戰(zhàn)課堂教學，帶大家將雨課堂的各個功能體驗了一次，分別通過對課前預習PPT學習情況的通報，確定了課堂教學的重點，在課堂教學過程中展現了雨課堂投票、答題、紅包、彈幕、隨機點名等功能，并在結束學習后和大家共同分析了學習報告，發(fā)現了存在問題，讓老師對課堂教學的把控更加有效。對于使用雨課堂后的教學效果，現場各位老師贊美有加，“使用雨課堂可以了解學生的預習情況,包括有哪些同學完成預習,哪些沒有完成預習,預習到哪一頁,有哪些頁有不懂的等。這些數據，讓他切切實實地掌握學生的預習情況。”、“雨課堂極大地拉近了我們年輕教師與學生之間距離，消除了代溝和隔閡，活躍了課堂的氣氛?！?/FONT>
雨課堂現場答題過程演示
隨著大數據、云計算、人工智能時代的到來，未來的教育應該是更加開放的、實時互動的、高效個性化的教育。未來的課堂可以打破時間和空間的局限，將教師與學生，學生與學生緊密聯系在一起，構成一個學習共同體。本次智慧課堂活動是我院教學信息化建設新的起點，我們將此活動為基礎，充分結合大數據、云計算、人工智能等技術，讓課堂教學更加智慧，讓老師和同學能最大限度地釋放教與學的能量，從而積極推動教學改革，讓我院教學工作在未來的課堂教學中開創(chuàng)新的局面。
培訓現場
我院是延安大學醫(yī)學院第三附屬醫(yī)院，延安大學研究生聯合培養(yǎng)基地，先后獲批為國家衛(wèi)計委腦卒中篩查與防治基地、國家認證通過的胸痛中心和高級卒中中心，是延安大學研究生聯合培養(yǎng)基地、陜西省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓基地、陜西省心血管內科疾病臨床醫(yī)學研究分中心、咸陽市九個創(chuàng)新團隊的依托單位，咸陽市轉化醫(yī)學工程技術研究中心的依托單位，承擔了延安大學、陜西中醫(yī)藥大學等十余所高校的實習帶教任務，通過深度推進教育信息化，提升教老師信息技術應用水平和信息素養(yǎng)，將現代信息技術融入教育教學，打造智慧教學環(huán)境，提升課堂教學效果，致力于為咸陽乃至陜西省培養(yǎng)更多的新時代復合型醫(yī)學人才而不斷努力。
科研教學管理中心 孫鋒
