——記第一屆護(hù)理教學(xué)查房比賽

    為了進(jìn)一步提高護(hù)理教學(xué)查房規(guī)范執(zhí)行率,落實2019年修訂的《護(hù)理教學(xué)查房質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)》，提高護(hù)理人員對疾病的掌握及護(hù)理措施的落實，延安大學(xué)咸陽醫(yī)院護(hù)理教學(xué)管理委員會于2019年11月19日15:00在四個分院舉行了護(hù)理教學(xué)查房比賽。
    為了確保護(hù)理教學(xué)查房比賽打分的公平性、同質(zhì)化，教學(xué)管理委員會委員董朝妮護(hù)士長，在比賽開始前對評委組進(jìn)行了《護(hù)理教學(xué)查房質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)》的解讀培訓(xùn)。

教學(xué)管理委員會董朝妮護(hù)士長解讀《護(hù)理教學(xué)查房質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)》

    本次教學(xué)查房涉及顱腦損傷病人的護(hù)理、膽囊結(jié)石伴急性膽囊炎的護(hù)理、高血壓合并糖尿病的護(hù)理、面神經(jīng)炎的護(hù)理、腦出血的護(hù)理、DVT護(hù)理、胰島素筆規(guī)范注射、永久起搏器植入術(shù)的護(hù)理等教學(xué)查房，涵蓋了疾病教學(xué)查房及護(hù)理操作規(guī)范的教學(xué)查房內(nèi)容。

精彩紛呈的護(hù)理教學(xué)查房PPT展示

    教學(xué)查房主要以“教”為核心，緊緊圍繞實習(xí)護(hù)士帶教展開，展示了帶教老師自主學(xué)習(xí)的精神及對專業(yè)知識的涉及面；查房由帶教老師指導(dǎo)實習(xí)護(hù)士收集、準(zhǔn)備資料，并引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)患者的病情進(jìn)行動態(tài)評估，制定護(hù)理計劃，落實護(hù)理措施，極大地調(diào)動了帶教老師及實習(xí)護(hù)士的互動性及創(chuàng)新性。查房中我們能看到實習(xí)護(hù)士對患者的人文關(guān)懷，增強了實習(xí)護(hù)士的愛傷觀念；討論環(huán)節(jié)能做到團(tuán)隊合作，查漏補缺；總結(jié)階段能認(rèn)識到查房的目的及循證的重要。

嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的床旁查房

    實習(xí)護(hù)士的成長離不開帶教老師的言傳身教和悉心培養(yǎng)，她們的水平在一定程度上體現(xiàn)了醫(yī)院的護(hù)理教學(xué)水平。本次查房比賽既是對帶教老師帶教勝任力的檢閱，也是對實習(xí)護(hù)士學(xué)習(xí)成果的檢驗。用心去體會，用手去展現(xiàn)，用腦去應(yīng)變，用眼去觀察，獨具匠心的查房設(shè)計，精美的PPT展示，為我們展現(xiàn)了一場場視聽盛宴。
    在激烈的角逐中，心內(nèi)VIP病區(qū)脫穎而出獲得本次教學(xué)查房比賽一等獎；神內(nèi)十六病區(qū)、心內(nèi)七病區(qū)獲得二等獎；重癥醫(yī)學(xué)科、消化內(nèi)科一病區(qū)、血液內(nèi)分泌獲得三等獎。
  “以賽促教、以教促學(xué)、以學(xué)促用”，通過本次教學(xué)查房比賽，希望我們的帶教老師繼續(xù)堅持“以人為本”的教學(xué)宗旨，勇于創(chuàng)新，大膽開拓，繼續(xù)保持高質(zhì)量的教學(xué)水平。

婦科  閆萍